この子のココが知りたかった!!
講師紹介：奥津光佳 先生
特定非営利活動法人はびりす・作業療法士
岐阜県飛騨市での学校作業療法室の実践者。
藍野大学 高畑脩平先生に「読み書き支援プログラム」を習い、共に書籍の執筆と実践を重ねる。
日時：11月2日（土） 9:30-12:00
●この講座の見どころ！
読み書きがニガテなこどもの、その理由とオーダーメイドの学習支援の方法がわかる！
●key point
①読み書きがどうしてニガテになるの？ その三大要因とは
②ニガテになる原因をどうやって確かめるの？ 専門性に関係なくできる読み書き検査
③読み書きがやりやすくなる、こどもに合わせた学習支援の工夫が手に入る
●こんな方へおすすめ
 | →こんなことありませんか？ 読み書きがニガテなのはわかるけど、どこから手をつけていいかわからない →この講座で手に入ること ①こどもたちの読み書きのメカニズムがわかる ②どのように評価をしていいかがわかる ③明確な原因に対するアプローチができる |
 | →こんなことありませんか？ 読み書きに対して、いくつかアプローチをしてみたけど、変化があまりない →この講座で手に入ること ①読み書きがニガテになる要素を分解できる ②普段の学習につながる学習支援を提供できる ③学校の先生の困り感に対応する切り札が手にはいる |
 | →こんなことありませんか？ 読み書きってどこからなにをしていいの？ →この講座で手に入ること ①全ての職種が使える読み書きの評価方法 ②いろんな場面に応用できる学習支援の工夫と道具 ③学校の先生のニーズに応える、新しい切り口 |
 | →こんなことありませんか？ うちの子、読み書きがニガテだけど、とにかく読ませて、書かせたら上手になるかな？ →この講座で手に入ること こども本人の意欲やがんばりが原因じゃないとわかる ②こどもの学習の手助けのポイントがわかる ③こどもが家で宿題をやりやすくなる |
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