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三木裕和・原田文孝/著

 

A5判・228ページ

2009年8月発行

ISBN978-4-86342-025-0 C0037

クリエイツかもがわ

 

心を発見する

重症児の心がどのような悩みやねがいに満たされているのか、どのような働きかけでその心が動き出すのか──
重症児を主体者としてとらえ、教育課程づくりと授業づくりを結びつけて、体系的に提起。

重症児の授業づくり

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